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Esc 18 DE 13

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG

BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG

¡Queremos darles la bienvenida al blog de nuestra escuela!

Será una puerta abierta a las actividades de la Institución y al quehacer de nuestros chicos.

En él podrán encontrar imágenes y relatos sobre actos escolares, experiencias directas, clases especiales, trabajos de materias curriculares, la historia de la escuela,producciones de los alumnos,  etc. Para poder ver todo su contenido tendrá que ingresar a los Temas que se encuentran a la izquierda de su pantalla.

El blog nos da la posibilidad de establecer comunicación con  los integrantes de la comunidad de la Esc 18,  todos aquellos que ingresen, niños o adultos, pueden dejar sus comentarios en cada uno de los artículos. Descontamos que los mismos se harán en el marco del respeto que continuamente pedimos y ejercitamos dentro de nuestra Institución.

Esperamos que se unan a este emprendimiento con su apoyo y colaboración.

¡Gracias!

Comunidad Educativa

Esc N° 18 DE 13

Nota: Les solicitamos que en este artículo no dejen comentarios ya que por características de la diagramación del blog se borrarán cada vez que se ingrese un nuevo artículo. Para dejar comentarios de  bienvenida habilitamos un artículo que llamamos " CÓMO DEJAR COMENTARIOS "  en el tema MENSAJES DE BIENVENIDA. Allí también les damos indicaciones para enviar mensajes.

También puedes dejar tu comentario o tu consulta enviando un mail a elblogdela18@gmail.com ( los mismos no serán publicados ).

PRIMERITO DESCUBRE EL UNIVERSO

Visitamos el planetario con el propósito de que los chicos  de primer grado puedan establecer vínculos que les permitan manejarse en grupo respetando normas y consignas en distintos lugares de la ciudad, y también para conocer otros espacios de aprendizaje diferentes de la esuela. ¡La experiencia fue muy enriquecedora!

4to, 5to y 6to EN EL PLANETARIO

El viernes 31 de octubre los alumnos de 4to, 5to y 6to fueron de visita al planetario de la Ciudad de Buenos Aires "Galileo Galilei"

Vieron el espectáculo "La armonía de los mundos".

Del mismo modo que la Luna gira alrededor de la Tierra, ésta gira alrededor del Sol. A su vez, nuestra estrella -junto con millones más- dan vueltas alrededor del centro de nuestra galaxia y la Vía Láctea viaja por el espacio junto a otras galaxias vecinas. “La armonía de los mundos” analiza como cada porción de materia -por minúscula o enorme que sea- atrae y es atraída por todas las otras porciones de materia que existen en el cosmos. La fuerza que lo provoca es la gravedad. Este espectáculo nos lleva a comprender como esta fuerza de atracción rige en todo lo que existe en el Universo.

Los invitamos a visitar la página del Planetario navegándola podran encontar fotos, el cielo del mes, un diccionario astronómico etc

http://www.planetario.gov.ar/

 

FIESTA DEL MOVIMIENTO

TORNEO DE AJEDREZ EN LA ESCUELA

SIMULACRO DE EVACUACIÓN

EL COMEDOR DE LA ESCUELA

EL NEGRO JOAQUIN

DÍA DEL TRABAJO Y LA CONSTITUCIÓN

HOMBRES DE HIERRO

O AMANHA

NORMI... ASÍ TE RECORDAMOS...

EL VALOR DE LOS RECUERDOS

     Uno sabe que a través de la vida va construyendo en los demás recuerdos y muchas veces esos recueros son la memoria eterna de cada uno.

     Y cuando uno los relaciona con esa persona que los construyó y esos recuerdos siguen vivos en forma permanente y a uno le brota la sonrisa, la alegría de haberlos compartido, uno puede decir que esa persona sigue estando con nosotros.

     Norma llega a la escuela en medio de una renovación casi total del plantel docente y trae tantas cosas nuevas, muy personales , que modificó muchas de nuestras costumbres.

     Un día llegó con fiambre y queso y dijo - "vamos a hacer una picadita" y todos la disfrutamos; otro día se vino con una comida muy elaborada, y muy rica porque era una excelente cocinera y a partir de allí las demás compañeras empezaron a traer us especialidades y así todos comenzamos a engordar y esa costumbre suya de traer algo para todos se mantuvo mientras ella estuvo con nosotros.

     Se entusiasmó con la huerta y así sus alumnos comenzaron primero en macetas en la escuela , luego en la escuela 10 y hasta en la casa de algunos alumnos . Veían todo el proceso de cultivo y al final comían, como era lógico, todo lo producido.

     Alguna vez comenzó con un correo "zoquete" que, recuerdo perfectamente, era una tira de medias de colores colgada debajo del pizarrón y allí los chicos colocaban cartitas para sus compañeros; muchas veces puso en práctica formas didácticas y renovadoras para la enseñanza de algunos temas; algunas jornadas de mate y chocolate con vestidos de época, en el aula para que los chicos revivieran alguna fecha histórica.

     Si ingenuidad y su inocencia siempre fueron el motivo de las alegres reuniones en las charlas con sus compañeros.

     Su espíritu aventurero la llevó a trabajar como maestra en escuelas rurales en nuestro litoral y a recorrer el mundo en un barco noruego donde trabajaba, sus años en España, sus proyectos... y esa salud que no la acompañaba como ella se merecía pero que no era impedimento para seguir adelante y seguir soñando.

     Norma es uno de los personajes queridos, inolvidables, de esos personajes que uno agradece haber conocido porque de alguna manera compartieron momentos de nuestras vidas y allí se van a quedar.

Jorge Krawicky

HOMENAJE A LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

Con motivo de recordar un nuevo aniversario de la llegada de Colón a América los alumnos de quinto grado rindieron homenaje a los pueblos originarios armando sobre un panel la bandera que los representa, la wiphala .

Está bamdera compuesta de 49 cuadrados de diferentes colores,  7 veces los 7 colores tradicionales del arcoiris, para significar la igualdad en la diversidad. Es usada como símbolo de la organización, la armonía, reciprocidad y la hermandad  de los pueblos americanos.

 

Actualmente simboliza el rescate del patrimonio y soberanía territorial, siendo aceptada además como símbolo y emblema en el Continente Americano.

Los alumnos de quinto grado la armarán en homenaje a todos los pueblos americanos

 

Sus colores representan:

 

ROJO; representa al planeta tierra

NARANJA; representa la sociedad y la cultura,

AMARILLO; representa la energía y fuerza

BLANCO; representa al tiempo y  el razonamiento

VERDE; representa la economía y la producción

AZUL; representa al espacio y el infinito

VIOLETA; representa a la política y la ideología

Para cerrar el homenaje el profesor Claudio nos regaló junto a los alumnos de 4to a 7mo grados una chacarera trunca y Kalú, musica brasilera con origen africano.

Fue un hermoso homenaje para quienes poblaron nuestro territorio antes de la llegada de los españoles.

LA CASA DE LA VIUDA

Compartimos nuestros trabajos

ATRAPADOS POR UN LIBRO

PRIMAVERA EN PRIMERO

Primer grado recibio la primavera con estas hermosas flores que prepararon en Plástica .

PRIMAVERA EN FLORES JUNIORS

Los chicos de 5to, 6to y 7mo grado festejaron la primavera en el club Flores Juniors con un encuentro deportivo.

TÍTERES GIGANTES

Los chicos de quinto con la guía de Carmen estan practicando los movimientos de estos títeres gigantes.

Este viernes reunidos en grupos armaron las marionetas y le dieron movimiento y voz.

Recorrieron la escuela mostrando sus muñecos .

¡ASÍ LO DESPIDIERON LOS EXALUMNOS!

DESCRIPCIÓN: "EL PATIO DE MI ESCUELA"

 

Los chicos de quinto grado, guiados por su maestra, describieron entre todos el patio de la escuela.

Compartimos entre todos la descripción y los dibujos que realizaron

EL PATIO DE MI ESCUELA

Después de una laboriosa hora de clase escucho que me libera el sonar del tan esperado timbre. Bajo corriendo para llegar rápidamente al recreo .

Amplio y soleado me espera el patio de mi escuela.

En un rincón los juegos de jardín son usados a escondidas por los más pequeños. Una maestra los ve y les llama la atención.

Una fila larga, como una serpiente, espera llegar al bebedero para refrescarse.

En sus bordes, largos canteros con arbustos y plantas esperan la llegada de la primavera.

En el fondo, el mástil con la bandera flameante, ansía la llegada de los chicos que suelen usarlo como escondite o casa de las manchas.

¡Todos los días disfruto de los recreos en el patio de mi escuela!

Los chicos de quinto